53 autori della letteratura mondiale analizzati attraverso le loro opere più rappresentative
📖 Visualizza i Testi EsaminatiLa computazione di parole che la PNL (Programmazione Neuro Linguistica) definisce energetiche (evocano forza, azione, movimento) ed energivore (evocano debolezza, stasi, perdita di energia), insieme all’analisi degli aggettivi positivi e negativi, può offrire spunti interessanti per l’analisi psicologica e linguistica di un testo. Questi elementi permettono di cogliere il tono emotivo, le dinamiche narrative e, in alcuni casi, lo stato d’animo dell’autore o dei personaggi.

La combinazione delle due analisi (energetiche/energivore e positive/negative) offre uno strumento potente per:
Nel romanzo Addio alle armi di Hemingway, potremmo riscontrare una prevalenza di aggettivi negativi (es. “grigia”, “fredda”) e parole energivore (“sfinimento”, “silenzio”), che suggeriscono rassegnazione o malinconia, coerenti con il tema della guerra.
Al contrario, nei testi futuristi di Marinetti troviamo abbondanza di termini energetici (“veloce”, “dinamico”) e aggettivi positivi (“esaltante”, “vibrante”), riflettendo una tensione verso l’azione e l’innovazione.
Includere questa analisi in una ricerca arricchisce la comprensione del testo, sia a livello stilistico e narrativo, sia da un punto di vista psicologico. Con l’ausilio di un software che integri queste metriche con analisi testuali classiche, è possibile costruire modelli sofisticati per decifrare il messaggio emotivo e cognitivo di un testo.
| Autore | % Energetiche | % Energivore | % Agg.Positivi | % AggNegativi |
|---|---|---|---|---|
| Salinger | 1.08 | 0.09 | 4.74 | 0.15 |
| Hem. 1 | 2.18 | 0.11 | 4.7 | 0.15 |
| Tolstoj | 1.48 | 0.04 | 4.24 | 0.07 |
| Dostoevskij | 1.03 | 0.04 | 4.1 | 0.07 |
| Proust | 2.29 | 0.18 | 4.01 | 0.28 |
| Hesse | 1.88 | 0.2 | 3.98 | 0.28 |
| Pirandello | 2.18 | 0.12 | 3.97 | 0.17 |
| Wilde | 2.36 | 0.13 | 3.94 | 0.16 |
| Murakami | 1.68 | 0.09 | 3.93 | 0.14 |
| James | 2.52 | 0.14 | 3.88 | 0.23 |
| Moravia | 1.81 | 0.07 | 3.75 | 0.09 |
| Austen | 2.33 | 0.08 | 3.72 | 0.15 |
| Hem. 2 | 2.26 | 0.2 | 3.63 | 0.2 |
| Sartre | 1.83 | 0.12 | 3.61 | 0.17 |
| Kafka | 1.99 | 0.18 | 3.49 | 0.23 |
| Camus | 1.61 | 0.18 | 3.45 | 0.25 |
| Camilleri | 1.82 | 0.21 | 3.41 | 0.29 |
| Baricco | 1.98 | 0.14 | 3.37 | 0.19 |
| Buzzati | 2.0 | 0.14 | 3.37 | 0.19 |
| Dickens | 1.21 | 0.23 | 3.3 | 0.29 |
| Conrad | 0.99 | 0.23 | 3.28 | 0.29 |
| Manzoni | 2.02 | 0.05 | 3.28 | 0.07 |
| Woolf | 2.07 | 0.07 | 3.26 | 0.12 |
| Eco | 2.05 | 0.07 | 3.25 | 0.1 |
| Bellow | 1.81 | 0.08 | 3.23 | 0.12 |
| Verga | 0.91 | 0.08 | 3.21 | 0.07 |
| Dumas | 1.96 | 0.03 | 3.2 | 0.05 |
| Marquez | 0.78 | 0.23 | 3.19 | 0.28 |
| Pavese | 1.21 | 0.16 | 3.17 | 0.15 |
| Goethe | 2.65 | 0.18 | 3.16 | 0.29 |
| Lee | 1.19 | 0.15 | 3.14 | 0.23 |
| Cervantes | 1.0 | 0.03 | 3.11 | 0.05 |
| Poe | 1.87 | 0.26 | 3.05 | 0.45 |
| Voltaire | 1.77 | 0.17 | 3.01 | 0.19 |
| Mann | 1.99 | 0.05 | 3.01 | 0.08 |
| De Amicis | 1.76 | 0.09 | 2.96 | 0.13 |
| Pasolini | 1.8 | 0.22 | 2.93 | 0.28 |
| London | 1.61 | 0.15 | 2.92 | 0.14 |
| Calvino | 2.09 | 0.13 | 2.9 | 0.16 |
| Eliot | 1.73 | 0.43 | 2.88 | 0.56 |
| Fitzgerald | 1.86 | 0.13 | 2.86 | 0.25 |
| Melville | 2.02 | 0.06 | 2.81 | 0.1 |
| Puskin | 1.12 | 0.28 | 2.76 | 0.49 |
| Salgari | 1.41 | 0.1 | 2.72 | 0.13 |
| Balzac | 1.33 | 0.13 | 2.7 | 0.23 |
| Joyce | 1.49 | 0.14 | 2.62 | 0.24 |
| Omero | 1.39 | 0.05 | 2.48 | 0.08 |
| Brown | 1.56 | 0.08 | 2.48 | 0.1 |
| Arpino | 1.75 | 0.35 | 2.44 | 0.39 |
| D'Annunzio | 1.98 | 0.08 | 2.4 | 0.13 |
| Flaubert | 1.62 | 0.09 | 2.29 | 0.14 |
| Marinetti | 1.84 | 0.11 | 1.97 | 0.21 |
Dal grafico risulta che il maggior numero di parole Energetiche le troviamo in James, mentre è Poe a usare più parole Energivore. .
Analizzando i dati relativi alle percentuali di parole energetiche, parole energivore, aggettivi positivi e aggettivi negativi, emergono alcune osservazioni interessanti che possono rivelare differenze stilistiche e, potenzialmente, psicologiche tra gli autori.
Gli autori con valori più alti includono:
Questi risultati suggeriscono che i testi di questi autori enfatizzano azione, dinamismo e vitalità. Goethe e James, in particolare, si distinguono per un’energia narrativa o descrittiva che può evocare tensioni drammatiche o momenti di intensità.
Al contrario, autori come:
presentano percentuali più basse, riflettendo un approccio più riflessivo o introspettivo.
Le percentuali sono generalmente basse, ma più elevate in:
Questi dati indicano una maggiore presenza di stasi, introspezione o malinconia, tipica di autori con una visione complessa, talvolta pessimistica.

Autori con valori elevati:
Ciò suggerisce una narrazione che enfatizza qualità o emozioni positive, interpretabile come una ricerca di bellezza, ordine o significato, anche in contesti difficili.
Al contrario:
mostrano un uso minore di aggettivi positivi, suggerendo una rappresentazione più cruda o meno idealizzata della realtà.
Autori con alti valori:
Questi dati indicano una tendenza a sottolineare conflitti, tensioni o emozioni negative, elementi centrali nel loro stile narrativo.
Questa analisi mostra come la prevalenza di termini energetici, energivori e aggettivi emotivi possa riflettere:
| Autore | che | ma | cioè | abusate |
|---|---|---|---|---|
| Arpino | 1,76 | 0,48 | 0,05 | 0,27 |
| Austen | 2,97 | 0,76 | 0,00 | 0,57 |
| Balzac | 2,06 | 0,56 | 0,01 | 0,26 |
| Baricco | 2,60 | 0,55 | 0,00 | 0,46 |
| Bellow | 2,03 | 0,65 | 0,01 | 0,41 |
| Brown | 2,12 | 0,49 | 0,00 | 0,32 |
| Buzzati | 2,01 | 0,69 | 0,01 | 0,35 |
| Calvino | 2,19 | 0,61 | 0,00 | 0,37 |
| Camilleri | 2,66 | 0,66 | 0,00 | 0,25 |
| Camus | 3,59 | 0,89 | 0,00 | 0,34 |
| Cervantes | 4,00 | 0,60 | 0,00 | 0,29 |
| Conrad | 2,51 | 0,54 | 0,00 | 0,43 |
| D'Annunzio | 1,37 | 0,63 | 0,00 | 0,27 |
| De Amicis | 2,52 | 0,58 | 0,01 | 0,17 |
| Dickens | 2,24 | 0,74 | 0,00 | 0,42 |
| Dostoevskij | 2,03 | 1,04 | 0,04 | 0,36 |
| Dumas | 3,02 | 0,62 | 0,03 | 0,21 |
| Eco | 2,97 | 0,81 | 0,02 | 0,39 |
| Eliot | 2,39 | 0,39 | 0,00 | 0,20 |
| Fitzgerald | 2,47 | 0,61 | 0,01 | 0,34 |
| Flaubert | 1,78 | 0,43 | 0,01 | 0,28 |
| Goethe | 2,83 | 0,63 | 0,00 | 0,31 |
| Hemingway 1 | 1,82 | 0,96 | 0,00 | 0,50 |
| Hemingway 2 | 2,34 | 0,98 | 0,00 | 0,48 |
| Hesse | 1,95 | 0,81 | 0,00 | 0,53 |
| James | 3,22 | 0,76 | 0,00 | 0,46 |
| Joyce | 2,03 | 0,55 | 0,00 | 0,32 |
| Kafka | 2,34 | 0,84 | 0,00 | 0,34 |
| Lee | 2,41 | 0,47 | 0,00 | 0,20 |
| London | 2,92 | 0,61 | 0,00 | 0,36 |
| Mann | 2,11 | 0,66 | 0,00 | 0,32 |
| Manzoni | 3,09 | 0,64 | 0,00 | 0,51 |
| Marinetti | 1,77 | 0,49 | 0,18 | 0,28 |
| Marquez | 3,18 | 0,85 | 0,00 | 0,30 |
| Melville | 2,52 | 0,75 | 0,02 | 0,36 |
| Moravia | 2,86 | 0,97 | 0,01 | 0,38 |
| Murakami | 2,13 | 0,61 | 0,03 | 0,64 |
| Omero | 2,00 | 0,60 | 0,00 | 0,16 |
| Pasolini | 2,28 | 0,66 | 0,02 | 0,39 |
| Pavese | 2,36 | 0,55 | 0,00 | 0,31 |
| Pirandello | 2,52 | 0,88 | 0,05 | 0,31 |
| Poe | 2,78 | 0,62 | 0,02 | 0,30 |
| Proust | 3,41 | 0,66 | 0,03 | 0,46 |
| Puskin | 1,72 | 0,55 | 0,02 | 0,24 |
| Salgari | 2,34 | 0,92 | 0,00 | 0,40 |
| Salinger | 3,22 | 0,92 | 0,00 | 0,40 |
| Sartre | 2,69 | 0,75 | 0,00 | 0,40 |
| Tolstoj | 2,80 | 1,08 | 0,00 | 0,53 |
| Verga | 3,08 | 0,43 | 0,00 | 0,51 |
| Voltaire | 2,92 | 0,46 | 0,00 | 0,21 |
| Wilde | 2,62 | 0,71 | 0,00 | 0,40 |
| Woolf | 2,95 | 0,68 | 0,02 | 0,53 |
| Medie | 2,50 | 0,66 | 0,01 | 0,36 |
Il giudizio critico sull’utilizzo di parole e frasi tipiche del linguaggio popolare dipende dal contesto, dall’intenzione stilistica dell’autore e dall’effetto comunicativo desiderato. Ecco un’analisi strutturata dei principali aspetti.
Un romanzo in cui si abusa di espressioni come “cioè” o “pazzesco” rischia di apparire stilisticamente monotono, a meno che tali scelte non riflettano deliberatamente l’identità di un personaggio o di un ambiente sociale.
L’uso del linguaggio popolare può arricchire o impoverire un testo. La chiave è l’intenzionalità stilistica: se consapevole, l’effetto può essere vivace, ironico e incisivo; se inconsapevole, il rischio è di ottenere un risultato sciatto o poco originale.
“Ma” è una delle congiunzioni avversative più comuni in italiano, impiegata per introdurre contrasto, riserve o svolte. In ambito letterario, il suo uso è ricco di sfumature.
“Ma” crea tensione e cambiamento di tono. Serve a spezzare il flusso narrativo, introducendo un nuovo punto di vista o una svolta improvvisa.
“Il villaggio era silenzioso, ma improvvisamente un grido squarciò l’aria.”
Qui, “ma” introduce un punto di svolta, cambiando drasticamente l’aspettativa creata.
“Ma” rivela spesso conflitti interiori o sentimenti contrastanti nei personaggi.
“La amava profondamente, ma sapeva che non potevano stare insieme.”
Una costruzione che evidenzia tensioni emotive e dilemmi psicologici.
In poesia, “ma” è impiegato per creare pause ritmiche e contrasti semantici. Esempio da Montale:
“E forse più non è, ma sui voli / de’ primi incanti il giovanile ardore / al fin, cessando, al sonno poi s’impose.”
Il “ma” qui introduce un cambiamento semantico e ritmico che guida la riflessione del lettore.
Nella saggistica e nel pensiero filosofico, “ma” costruisce argomentazioni complesse.
“L’uomo è libero di scegliere, ma le sue scelte sono sempre condizionate dalle circostanze.”
Il contrasto stimola una riflessione profonda sul concetto di libertà.
Goethe (2.65%)
Eliot (0.43%)
Salinger (4.74%)
Eliot (0.56%)